這是什麼世界 (part 2)

在口試前一個星期才打算要開始做實驗，而且實驗還是找個大學部的來做，設備講是講校正過線性化了，可是在輸出時又不是用RIP輸出，那校正的屁呀！根本是二回事嘛！草率的實驗！

好笑的是，一個碩士生，自己搞不定實驗的設備，就連code還是大學部幫忙寫幫忙改的，這是怎樣，你被人瞧不起就算了，別害我們也被其他人誤會，研究所的實驗居然是找大學部來做的！爛！臉都被丟光了！

不要說整個學年的時間，就連最後一學期的時間，都不見人影，自己不知在忙什麼，設備不學，當然不會！怪誰呀！老是一付自命清高的樣子，怎麼才熬個幾天，就了不起啦！

搞不好，還讓人以為，原來碩士這麼好拿，隨便找個大學部學生，忙個一星期，就能過了！？

更好笑的是，指導老師的心態～明知自己學生的實驗、數據都是有問題的(講難聽點數據根本就是做假的)，口試當天還理直氣狀的說實驗沒問題，如此坦護學生的目的是什麼呢？難不成這就是學術嗎？ 真讓人失望呀！

而且，這老師還好意思刁難別人的實驗不夠嚴謹，也不看看自己的學生實驗、數據是怎麼出來的，媽的B，要求我重做！這老師是怎麼當的呢？難到老師自己都不會不好意思嗎？